徐善文老師從外表很難一下子了解她的個性，表面上看起來酷酷的，但其實她是個外剛內柔的老師，感情豐富，喜歡文學和藝術，對於美的事物感受特別強烈。我剛被老師教到的時候，還以為完蛋了，跟我的個性完全不合，這兩年可能不好過。可是後來才發現老師有時候也很幽默、很有童心，尤其是心情好的時候。我認為老師最厲害的地方，不只是她的教學方式，更在於她公平的態度。老師評斷一個人不是看成績，而是看他待人處事的態度，老師不會因某個學生成績很好就特別喜歡他，重要的是心地好不好、願不願意幫助別人。只要是心地善良、做事認真的小孩老師都會很喜歡他喔！

　　因為我的個性比較調皮、搗蛋，所以一到三年級的老師都不太喜歡我，常常罰我。直到四、五年級，我才知道被老師喜歡的感覺有多好。四年級老師個性跟我很像，對我特別的好，可是他太年輕了，而且還是實習老師，所以不太會教，還常常闖禍被抓到訓導處訓話，所以四年級都是靠我自習。到了五年級，我被文學底子很好的徐老師教到了，老師為了增強我的語文能力，常常借用各種理由逼我寫文章，雖然有時候我會抱怨，卻發現我的語文能力因此變得越來越好。我還慢慢發覺寫文章的樂趣，每次嘔心瀝血寫出一篇佳作時，真是越看越得意，越看越爽快！而且我覺得老師對我很好，因為老師知道我是過動兒，所以比較體諒我，除非鬧得太嚴重，不然老師都會睜一隻眼閉一隻眼，不像有些老師心狠手辣直接罰。從五年級到現在，老師已經帶我們出去玩了好幾次，老師願意了時間、了錢帶我們出去很難得，因此每次老師問誰要出去玩，我都一定會跟，我覺得被老師教到很幸運！

老師還有一項最厲害的本事，那就是「講故事」。老師講故事的時候，情緒會融入故事的情節裡，講到感人的地方，語氣會變，眼眶還會紅紅的，可見老師是一個感情很豐富的人，像那天我們班去看電影「老師你好」，老師還感動到哭。我最喜歡聽老師說故事了，因為老師挑的故事都很有趣，比直接看故事書還過癮，而且老師講故事的時候，神情比平常還溫柔好幾倍，感覺好像慈愛的天使。

老師常常提醒我，不要去戲弄別人，要多想想人家的感受，說話不要傷人，玩笑不要開得太過火，不要因一時粗心而傷害到別人。最後我想跟老師說，老師我愛您！我會努力改掉我調皮的毛病。我希望國小的最後一年，全班同學跟老師的感情能夠越來越親密，我也可以學會怎樣體諒別人、關懷別人，成為老師心目中最可愛的學生！